Enciclopedia

Durante la dictadura los libros de texto debían pasar la censura y reflejaban la postura oficial del franquismo. Su misión principal era transmitir valores sociales y normativos, y la enseñanza de la Historia se convirtió en un instrumento para adoctrinar a los alumnos en la ideología del régimen. La Enciclopedia Álvarez fue el libro de estudio único en la escuela primaria entre los años 1954 y 1966; además de Historia, trataba otras materias como Historia Sagrada, Evangelios, Lengua Española, Aritmética, Geografía, Ciencias de la Naturaleza, Formación Político-Social, Lecciones Conmemorativas, Formación Familiar y Social o Higiene. Los conceptos históricos más importantes eran la religión católica, la raza y el Imperio español.

En primer grado (hasta los 7 años) la Historia se identificaba con una literatura legendaria: «España entonces:- Mito de Hércules.- Tradiciones y fábulas acerca de los primeros pobladores de nuestra península.- Vida y trabajos del hombre español primitivo.- Iberia».

En segundo grado (de 7 a 12 años) interesaban las biografías de grandes personajes: «Los Reyes Católicos:- Conquista de Granada.- Incorporación de Navarra a Castilla: Unidad Nacional.- El descubrimiento de América.- Biografía viva de Cristóbal Colón: España no le fue ingrata y los reyes le concedieron cuanto pidió.- Ideas claras y sencillas del Imperio Español».

En tercer grado (de 12 a 15 años) abundaban los conceptos abstractos y el análisis de los problemas históricos: «La guerra de Liberación:- Vida del general Franco: su prestigio en la Península y el Protectorado.- Franco da la orden.- Voluntariado Nacional.- España rota en dos zonas.- Terror y comunismo en zona roja.- Triunfos del Ejército sobre esta.- Hechos culminantes.- Victoria definitiva de Franco.- 1 de abril de 1939».